Page 16 - SCHOOLARIKI2020

ου
ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΤΟΥ 1 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΥΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΙΟΥΝΙΟΣ 2020 ΤΕΥΧΟΣ 7

ΕΡ Γ Α Σ ΤΗΡ Ι Ο ΕΙ Κ Α Σ Τ Ι Κ Ω Ν Σ ΤΟ Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο Π ΕΥ Κ Ω Ν

Μια νέα αίθουσα δημιουργήθηκε τη φετινή χρονιά για που ήταν αναγκαία για τις εργασίες μας, αλλά παράλ-
να καλύψει τις ανάγκες του μαθήματος των Εικαστικών. ληλα άλλαξαν αμέσως και την αισθητική του χώρου.
ου
Από την αρχή, η πρωτοβουλία της καθηγήτριας Εύης Ευχαριστούμε, επίσης, τη Διευθύντρια του 2 Δημοτι-
Αϊδονίδου κι η ακούραστη φύση της για δημιουργία κού Σχολείου, κυρία Ζωή Μίλκα για την παραχώρηση
αγκαλιάστηκε από τους συναδέλφους της, τους γονείς, των δύο στρόγγυλων τραπεζιών. Ευχαριστούμε τέλος
αλλά και τους φίλους των καινοτομιών! και την κυρία Βάσω Τσομπανίδου, καθαρίστρια του
Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Δημήτρη Σκλαβενίτη, σχολείου μας, για τις έξτρα ώρες που αφιέρωσε για την
πολιτικό μηχανικό, ο οποίος προσέφερε στο σχολείο καθαριότητα των επίπλων του χώρου, καθώς και για την
μας τα ειδικά τραπέζια, καθώς και κάποια άλλα έπιπλα, καθημερινή της φροντίδα!

Έχω ιδιαίτερη χαρά που οι γονείς έρχονται
στο εργαστήρι, χαίρονται τόσο για τη δημι-
ουργία του κι εκτιμούν τη προσπάθεια που
γίνεται για τα παιδιά τους .Τους ευχαριστώ
ιδιαίτερα, γιατί συνδράμουν φέρνοντας υλικά
που πιστεύουν πως στο εργαστήρι θα είναι
χρήσιμα, όπως κορδέλες, κοχύλια, μικρά υ-
φάσματα, κουμπιά, χάντρες και άλλα. Απ’ ότι
φαίνεται το καλό ανακυκλώνεται και η αγάπη
φέρνει αγάπη!
Είναι συγκινητικό, παράλληλα, το γεγονός ότι
τα παιδιά μας έρχονται στα διαλείμματα στην
αίθουσα και ρωτούν αν θέλω καμιά βοήθεια,
αλλά και το ότι χαίρονται όταν έχουν μάθημα
ή λυπούνται που ασχολούνται με τα Εικαστι-
κά μόνο μια φορά την εβδομάδα. Είναι αλήθεια ότι βοηθούν όλα στη συντήρηση της αίθουσας, καθαρίζουν και
τακτοποιούν τα εργαλεία τους.
Τα παραπάνω επιβεβαιώνουν καθημερινά την πεποίθησή μου πως η κατάλληλη αισθητική των χώρων εργασίας
προκαλεί θετικά συναισθήματα και δημιουργεί διάθεση για εργασία. Πιστεύω πως το βήμα αυτό αποτελεί μια ση-
μαντική καινοτομία στον τρόπο εκμάθησης των Εικαστικών και πως βοηθά τα παιδιά να νιώσουν ότι το σχολείο αλ-
λάζει γι’ αυτούς, καθώς τους εμπιστεύεται, τους σέβεται, τους φροντίζει, αλλά και τους αγαπά.
Χαίρομαι που αγάπησαν ήδη το εργαστήρι Εικαστικών και εύχομαι να περνούν εκεί εθελοντικά κι άλλες ώρες, πέ-
ραν του υποχρεωτικού τους ωραρίου. Η πόρτα μου είναι πάντα ανοιχτή για όλους! Σας περιμένω από κοντά, να δη-
μιουργήσουμε παρέα!!
Η καθηγήτρια Εικαστικών, Εύη Αϊδονίδου

16